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class=”title”>N.I.E.读报教育在台湾

有句谚语说:“秀才不出门,能知天下事。”指的就是读报。现在是资讯爆炸的时代,最新的事物与知识往往最先出现在媒体报导中。张忠谋先生曾在台湾大学EMBA毕业典礼上透露,他每天花半小时间看中文报纸,半小时看英文报纸。

阅读报纸确实是掌握最新资讯、培养人文素养、建立世界观的重要媒介。因此美国早在 1930年代就有“读报教育”(Newspaper In Education),当时是由美国《纽约时报》协助推动大学的活用新闻运动。

1954年美国爱荷华州曾经做过一个“国中生与文字的接触调查”,发现受访的5千多名国中生当中,居然有4成学生在教室以外完全不阅读文字。这个现象惊醒了教育界人士,于是在美国教育协会的协助下,开始推动NIC(报纸教室:Newspaper In the Classroom)运动,且逐渐推广到全美国,进而成为全球性的NIE运动。目前全世界有50多个国家,亚洲地区至少有11个国家加入NIE运动。

台湾教育界近年来也愈来愈体认到“读报教育”的重要性,特别是受到网路、影视等声光媒体蓬勃发展的影响,儿童阅读习惯改变,接触文字机会减少,导致读写能力低落、凤凰彩票平台官方平台自我想法无法条理书写、对自身所处的社会及历史一知半解、对世界的发展动向不关心。

为了丰富阅读的素材,拓展学生学习的视野,鉴于读报确实有助于提升阅读之深度及广度,台北市教育局自97学年度起择定24所小学为“读报种子学校”,各校并择定1班为“读报实验班”,试办国民小学读报教育。

教育当局希望藉由推动“读报教育”,将报纸带进学校教学现场,运用报纸每日提供之最新素材,正可培养学生天天阅读的习惯;再则报纸具有多面向的资讯,能够弥补教科书内容的不足;三则报纸上的各类新闻时事,可刺激学生思辨探究,期能藉由“读报教育”提升学生阅读力与思考力,进而培养学生成为未来的优质公民。 ◇
(http://www.dajiyuan.com)

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